« 2019年12月 | メイン | 2020年2月 »
いつのまにやら、
『基礎英語０』視聴
３００回達成！
トロフィーが増えれば増えるほど
えいごに対し
自信がついてきている様で …。
子ども自身も
『トロフィーが増えているのは
えいごが上手くなってきている
証拠だね』と言っている。
『だけど、覚えていないのも
あるよ』と、
アプリのトロフィーを見ながら
がっかりした表情で
呟いていた。
さて、ここでわが子に
一年のおさらいのために
4月からのテキストを
手に取らせてみようかと。
あんなに、真剣に
やっていたのだから
ページをめくってみれば
色々な事を
思い出すのでは
ないかと思う。
おさらいは、
１月から3月の間
私が学生の頃
必ずやっていた
効果的な学習法のひとつ。
１年の積み重ねを
思い出すことで
記憶の風化を
防ぐのが狙い。
暫くの間、子どもと二人で
テキストを眺めて
みようと思う。
さてさて、私も、
一緒に楽しんでみようっと🍀
ＮＨＫ語学アプリを
いろいろ触っていると
『ボキャブライダー』
と言う講座がある。
先週から毎日欠かさず
視聴している。
これは、子どもが
気に入って毎日の日課に
採り入れた事で…。
あとは、『基礎英語１』
『まいにちフランス語入門編』も
日課に加わった。
これらは、テキスト無しで
聞き流し程度ですが。
(ただ、『まいにちフランス語』は
私のために流して
くれているようで…有難い。)
ここ最近の
わが子の意気込みたるや
すごいものがある。
小学生になるので
取り組みたいことは何なのか
子ども自身に考えさせた結果
こんな感じになったので、
暫くの間は
これを続けていこうと
思っている。
ＮＨＫ語学学習アプリの
お正月のトロフィーも
洩らさずゲット！
初日の出のマークが
描かれてあった。
これで、
4月から今現在迄の
トロフィー獲得数は
『３１個』となった。
全て獲得すると
『７９個』になる。
まだ、半分にも届いていないが
子どもにとっても
私にとっても
嬉しい数字。
毎日の積み重ねが
数字でみられる
と言うのは、
言葉で表現しやすく
会話も弾む。
こういった日々のなかで
コミュニケーションが
上達していく…
スキルアップに
繋がっていくのかなあと。
言葉…『語学学習』は、
『コミュニケーション』
のひとつの道具🍀
もっと楽しんで
取り組む親子が増える事で、
世の中が
もっと素敵に
なっていかないかと
期待している。
