日記 Feed

2018年4月17日 (火)

8. 遊び方や時間の使い方に変化が!!

単語絵カードを

30枚位暗記する頃には、

カードを並べて

カルタ取りの要領で

読み上げたカードを

選ぶゲームに

自然と変わっていった。


子どもはカルタ取りが

大好き‼

『えいごカルタしよう!!』と

子どもがせがんでくる。


しかし、毎日やらなければ

ならない事だらけ。

まず、成長痛が有るため

『足が痛くなるから早く寝よう』

と話をした。

また、

『ホントにやりたいことは何?』

『カルタが終わったら

   宿題をする?』

『ごはんを早く食べてから』

『お風呂を早く出てから』

『5分だけ』

『1回だけね』

『今日は2回出来るね』等と

日々話をするなかで

時間の管理を

子どもと一緒に考える事にした。

このことにより、

子どもに何か良い変化が

有ればと…期待。

今のところ、

上手くいきつつある。


保育園でお迎えが一緒になる

子どものお友だちのお祖父様と、

『子どもと英語学習』について

話しをする機会があった。

結論として

『無理してやることではない』

『楽しむ事が一番』

ということになった。

7. 作ったカードで遊んでみた

早速カードで遊んでみることに。

『どっちがクッキー?』

カードを  2枚手に持って

まず日本語で名前当てクイズ。

26枚のカードを

使ってやってみた。

『正解!ピンポン!ピンポン!』

子どもは、当たる度に

おおはしゃぎ❕

次は、10枚位を

シャッフルしながら

『こっちが、Ant。

   こっちがcookieです。

   さて、どっちがAntでしょうか?』

という感じで、

英語と日本語混合クイズ。


お風呂でやるつもりが

楽しいので

時間があれば

寝る前やちょっとした合間に

一緒にやろうと

せがまれる。

ラミネートした意味が

有ったのか?

このえいご絵カード作成は

地味に約1ヶ月程かかったのだが…。

その間、我が家の庭には春の雑草が

少しずつ芽を出し始めていた。

こっちの方も気になる…。


単語絵カードのうち64枚は

単語が3つ書かれてあり

フォニックス式なので、

インを踏んでいるせいか

覚えるのも早い。

95枚のカードが終わると

会話文になる。

単語力を先に

つけていきたいので、

しばらくは、

単語絵カードを追加で入手

(単語帳などをネットで検索)

するなどして、

子どもと一緒に

カード作成をしながら

『おうちえいご』を

楽しんでみようと思う。

2018年4月15日 (日)

貧富の格差と教育の格差について思うこと

私の友人の中には

保育園の園長先生

小学校のベテラン教師

保育士などの

教育関係者が沢山いる。

全員が、早期教育には

疑問を持っている。

今できることを

精一杯楽しむ事、

自然の環境下での保育・子育てを

推奨している。

物事の習得には

全て段階があり

完璧にマスターするには

相応の年齢がある。

学習する中で培われる

本人の人間性や

周りとの関係性・協調性

などの構築にもかなり影響

有るのではないかと

私は思っている。

出来るのが当たり前ではなく

出来ない人もいて

その人への対応についても

出来る事が、

一般社会に出た時に

必要になるのでは

ないかとも思っている。

改善の方法を本人と

一緒になって探るという姿勢の事。

それが、人を助けることに

繋がると私は思う。

子どもにはそれができる人で

あってほしい。


世の中には、どうして良いのか悩み

苦しんでどうしても前に進めない

と心の病気になる人も沢山いる。

自分自身が変わらなけば

その苦しみからは逃れられない。

他人の力や薬の力では

根本的な解決にはならない。

人を助けられる人とは、

同じ経験をして

同じように苦しみ

そこから抜け出して

初めてその経験からのアドバイスが

出来るようになるのでは

ないかと思う。

私も数々のアドバイス

『たましいのこもった言葉』に

助けられた経験者だから言うのだ。

経験というのは

大変貴重で有難いものである。


だから私は、

子どもがやりたいことを

応援し、

つまづく前に

先々教えるのではなく、

一緒に考えてやることを

大切にしたい。

アドバイスは、つまづき

本人が困ったなぁと

思った時にする。

だから、前に進むのには

少々時間がかかる。

それが、子供達自信が

貧富の格差・教育の格差などの

あらゆる困難に打ち克つ

唯一の糸口になりうるのでは

と私は勝手に思っている。

2018年4月14日 (土)

6. まずは単語絵カードを作成(ラミネート編)

家のキャノンの複合機には

両面コピー機能が無いため

絵カードの表と裏を

それぞれコピーしたので

それぞれをスティックのりで

張り合わせるところから

作業が始まった。


スティックのりを使ったのは

エディオン東広島店で

ラミネートフィルムを

購入した際に

売場を案内してくれた

売場担当のお姉さんからの

アドバイスによるもので、

実際作業してみると

『なるほど❕』と思った。

お姉さん曰く

『小さな物を

    ラミネートするときには…

    固定させる為に

    スティックのりを使うと

    作業しやすい』とのこと。

のりを付けても

のりの乾きが速いので

すぐラミネート出来る。

このスティックのりは

両面の張り合わせと

位置の固定に使用した。


この張り合わせ作業が

子どもに大変うけた❕

子どもはスティックのり初体験。

楽々・手を汚さず

しかもスピィーディーに

のりを塗ることが出来た。

作業の取り合いになった程

かなり盛り上がった。


張り合わせ作業は

ペーパーカッターの台の上で

紙の角を固定させる事で

作業が大変はかどった。

ペーパーカッター台は、

折り畳み式のコンパクト設計。

A3迄対応できる物なので

作業台としても重宝する。

これは、私の勤続約30年の

会社員の経験からなる知恵。

仕事で色々な経験を

させて頂いたお陰で

得たものである。


さてさて本題のラミネート作業だが…

まずは  コピーしたものの形を

長方形の程よい形に切り整えた後、

これをフィルム内側に

先程のスティックのりで固定して

ラミネートするという作業。

これは  位置合わせに

正確性が要求される作業なので

子どもがオモチャに

夢中になっているときや

休日早朝に

コツコツ  一人作業をした。

A4サイズ1枚当たり約45秒

それを約100枚。

ざっと4,500÷3600=1.25時間


ラミネートした後

長方形にカットして

四隅を丸く加工する作業が

待っていたわけだが…

カットして出来たカット面が

鋭くなっている。

カッターの切れ味が

抜群に良いので仕方ない。

会社の使い込まれた

ペーパーカッターならなぁ…。

流石に  これでは子どもには

カードを触らせられない。


という事で

私がかどまるくんに

カードを固定させ、

『かどまるくんのレバーを押す作業』を

子どもにやってもらうことにした。

このかどまるくんの作業も

子どもが気に入ったらしく

楽しそうに『パッチン』。


本来の予定では

これで作業完了のハズだった。

このままではカット面が危なくて

子どもが手にすることが出来ない。

この鋭いエッジを落とさなければ

使い物にならない❕

10枚ほど  家にあったやすりで

エッジを落としてみたが

『これをあと190枚か』

と思うと気が遠くなる。

機械に頼りたい。


会社での所属部署には

機械保全の方もいるので

その方々にも相談してみた。

家で子供と一緒にやるとすると

紙ヤスリかなという

答えしか帰ってこなかった。


丁度その頃、

主人の母がひどい巻きづめに

悩んでいたので、

電動の爪磨きを買って

あげようと  Amazonで

検索していたところ

『これならカードのエッジ

   落とせるかな』と思い付いた。

先端に1cm幅位のヤスリの

ローラーが付いている。

しかし、検索中

かかと磨きの機械が目に入り

『これだ❗』と。

爪磨きより  ヤスリ面が

4倍大きい。


早速、休日にエディオン東広島店に

一走り。

選んだ物は

お手頃価格の¥2,000以下で

消耗部品も手に入りやすく

しかも安全に使える物。

意外に便利な小道具を

手にいれることが出来た。

かかとも磨けるし、

エッジも落とせる。

これは、普段の生活にも

意外に役に立っている

オススメアイテムである

2018年4月11日 (水)

4,まずは単語絵カードを作成(準備編1)

我が家のプリンターは

複合機なので、

家でカードを両面コピーして

ラミネートする事にした。

ただ、ラミネートの機械は

借りなければならないかと…

主人に相談したら

『壊したらどうするん?』

といわれる。

『買ったら?』

という事で、Amazonで検索。

さすがにフェローズには手が出ない。


(スピード性では)

4本ローラーが良いらしい。

A4A3どちらのタイプにするかだが…

大は小を兼ねるという事で

A3タイプに。


後は メーカー…

国内メーカーにしよう。

会社の中でも

仕事でラミネート機を

何度か買い替えた

という部署に

聞き取りしたところ

仕上がりに納得行くものに

出会った事がない…とか。


結局、Amazonでのリサーチ結果

ナカバヤシ A3 ・4本ローラーを

買うことにした。


その他 買うものと言えば、

子どもと一緒に作るので

安全性を考慮して

50枚が1度に切れる

ペーパーカッターを購入。

ラミネートした後

カードのとがった四隅を

丸く加工する為に

サンスター文具の

『かどまるくんPRO』も。


これで準備OK!!

2018年4月 4日 (水)

2.えいごを自分で教えようとしたきっかけ

上の二人の子どもがまだ1,2歳の頃

働きながら英語学習をさせるにはと

大金はたいて教材を買ったものの

導入に失敗した経験がある。

子ども達は、

カードに興味を持たず、

音声の読み上げ機の機能にのみ

興味を持った。

カードリーダーシステムが売りなのに

使わずじまいで…導入失敗  。

今では、20年前のビデオテープは

視れなくなり

絵本は

『必要になった時、

   また新しいの買えば良いや』と

7年前に捨ててしまった。


家に残ったのは、

綺麗なままのカードとカードリーダーと

メモ用になってしまった

ホワイトボード。


今現在、

3番目の子どもの通っている保育園では

まだ英語のカリキュラムがなく

もうそろそろ家で始めようかと…。

上の二人で失敗している分

ここは慎重に!


趣味のニットソーイング本は

最寄りの本屋さんで

お取り寄せで買うことにしている。

ある日、いつものごとく本を

取りに寄った。

ついでに、少し時間に余裕があったので

本屋好きな私は

本屋の中をぶらりと歩いてみることに。


そして出会った一冊の本。

これなら私でも教えられるかも。

この本と今までの人生経験をヒントに

私なりに

幼児英語学習に取り組んでみよう!!と思う

2018年4月 3日 (火)

1.すべての親子が、幸せになりますように

はじめに……

これから、子どもとの英語学習の日々を

ブログに綴ろうと思います。

今年で、子育て20数年。

いろんな事がありました。


たくさんの友人・

知人・恩師、家族から

もらった言葉は私の宝物です。

私はそんな言葉に助けられて来ました。


その私の宝物の中に、

少しでも  このブログを読む

全ての方々の

お役に立てるものが有るのなら

幸いです。