『基礎英語０』を始めて
(ラジオ編・テレビ編共に
視聴しているが)
最近お風呂に
ワイヤレススピーカーを
持ち込むようになった。
『このスピーカーは
お風呂に持って入って使えるよ🎵』と
子どもに教えたところ、
早速その晩から
(お風呂は)スピーカー同伴となった。
この SONYワイヤレススピーカーは
去年の春に購入した物で、
ダンス練習・鉄琴練習の
居残り練習対応するため
自発的に購入していた。
(前の保育園では、教育方針として
『音楽』を二大柱の１つに
掲げていたのでそれらの
練習が日課だった)
転園してからは
このスピーカーは使われずに
リビングの座卓の下で眠っていた。
購入当初、
台所の狭い空間でも
置場に困らず
また コンセント不要なので
簡単に持ち運んで
簡単にラジオが聞けられるし、
これを使うことで
家事や生活がより良い方向に
進んでいくのではないかと
期待していた。
(現在の同機種の市場価格は
テキスト一年分に相当する。)
このスピーカーの良い所は
『防水・防塵設計』されているので
お風呂だけでなくビーチへも
持っていけられる所。
(私のデジカメ・スマホ・スピーカーは
充電コード共通と言うのも大変便利)
ただ、濡れるということは
汚れると言うことなので
お風呂に連れていった後に
しっかり乾かすことは
必要かなと思う。
と言うことで、
ここ４日間は
お風呂の中でも
『基礎英語０』ラジオ編を
毎日聴いている。
ラジオ編は
テキストが無くても
楽しめるように構成されているので
お風呂へ持っていくのは
このワイヤレススピーカーと
スマホだけ。
(スマホは脱衣室に置く)
お風呂の中で聴くと、
お勉強というよりは
ライブ会場で音楽を
楽しんでいるかの様な
感覚に陥る。
そしてその空間では、
クリアな音が再現され
なおかつ 音の反響効果により
自分自身が ラジオ収録現場に
いるかのようにも 感じられる。
(この臨場感による効果を
一言で表すとしたら、
『楽しさ倍増』と表現しても
良いのでは無いかと。)
それは『耳から楽しむ』と言う言葉が
ピッタリ当てはまっている。
個人的には、
言葉学習と言うことで考えると、
この良い音源を脳みそに
直接送り込む様な感覚の
『お風呂場視聴』は、
(子ども自身が、毎日欠かさず
お風呂場へスピーカーとスマホを
携行する姿から察しても)
かなり効果的なのではないかと
考える。
只今、ストリーミング視聴で獲得した
トロフィーは合計７個になった🎵
『基礎英語０』を始めて約１ヶ月、
ラジオ編を聴いている
様子はというと…
最初は、スマホだけで聴いていたが
今は、スマホと
ワイヤレススピーカーを接続し
(Bluetooth接続している)
大音量で聴いている。
どちらとも、SONYの製品。
コードレスなので
スピーカーだけを子どもに渡して
スマホで私がコントロールしている。
オンオフと音量だけ、
子どもで調節出来る。
ほぼ毎日、子ども自らスマホ等
道具一式をリビングの真ん中に
持ってきて聴き始める。
しかし、始めた当初に比べ
慣れてきた今は
途中で気が散漫になっている様子も
伺える。
５歳の子どもには
15分間というのは
少し長いのかも。
…と思ったが、
様子をよーく観察してみると、
散漫と言うのではなく
聴きたい所とそうでない所を
聞き分けてた上で
楽しんでいる様子。
自発的にテキストを
開いているので
やりたい気持ちは
いっぱい有るのだと思う。
『基礎英語０』ラジオ編の話…
ＮＨＫ語学学習アプリの
ストリーミング機能を使っていたら
トロフィーを
いつの間にか獲得していた。
しかも5個‼️
子どもに見せたところ
声をあげて喜んでいた。
こんなに喜んでくれるのであれば
録音している物は
振り返りの時のみにして、
ＮＨＫ語学学習アプリの
ストリーミング機能中心に
進めていった方が、
モチベーションの持続に
繋がるかもと思った。
これも、子どもの考え次第だけに、
これから どんな風に
展開していくか楽しみ🎵
ＮＨＫラジオの語学学習をする為に、
ストーミングサービスを
利用しているが、
これだと録音機能がない。
なので、録音する方法を
ネット検索して見たところ
ラジオ録音するアプリを
見付けた。
これは、１回限りの録音と
毎日・毎週の録音予約設定が出来る
すぐれもの。
勝手に録音してくれるので
聞き逃す心配がない。
ただ、初回の当日mustで、
始まる前に録音予約を
しなくてはならない。
昨日の番組途中で設定が
ようやく出来たため、
今までの２回分を
録り逃してしまった。
今のところ、
『基礎英語０』第１回放送分の
ストーミングは
毎日自分からスマホ片手に
視聴しているので
頑張っているなぁと
感心している。
次週より録音が出来ているはず
なのでどのような使い方を
子どもがするのか
楽しみにしている。
テレビの録画の方も
夕方毎日みている。
ただ、ついでに
『旅するフランス語』の方も
再生している所を
みかける。
これは？私の為？
優しさから
やってくれているらしい。
基礎英語０をテレビ編と
ラジオ編どちらとも
第一回目の放送を
視聴した感想はと言うと。
子どものやりたいのは
『スマホの英語』とのこと。
スマホの英語とは、
ＮＨＫ語学学習アプリの
ストーミング機能を使って
ラジオ編を視聴しているから
そう言ってきた訳で。
特にラジオ編の
サンシャイン池崎の
登場が気に入ったらしく、
テレビ編より面白いらしい。
でも、まだ始めたばかりなので
これから これから。
子どもとの約束で
英語のお勉強の中で
どれをやってもいいから
『カレンダーに
やったよマークを
付けていこう！』
と二人で話し合って決めた。
ここ数日は、シールを貼り付けたり
カラーペンでマークを書いたりして
楽しみながら続いている。
本日、本屋に行って来た。
定期購読を申し込んでいた
『旅するフランス語』と
『基礎英語０』のテキストを
取りに行ったわけで…。
早速確認。
わが子とページを
めくっていると、
遊びのページが有ったので
やってみることにした。
あーだこーだと言いながら
楽しむ様子を見ていると、
何とかやっていけそうな
気がした。
その遊びは
かくれんぼしている
アルファベットを探し当てる
というもの。
この本には、付属のＣＤが
巻末に付いており
クイズの音声が収録されている。
内容は、去年の１０月から半年間分の
再放送である。
暫くの間は、
様子を見ながら
この本の効果的な
利用方法を探り探り、
５歳のわが子と一緒に
楽しみながら学習を
進めていこうと思う。
ただ、うちの子は
『旅するフランス語』の
方に強い興味を
持っており、
私が録画再生していると
ずっと隣で一緒に声を出して
発音練習をしている。
発音が気に入ったのか
私とやるのが楽しいのか
どうなのか？
こっち(フランス語)の方は
勝手にやってくれ
状態である。
２ヶ月位前に、ノート活用術の
ハウツー本を購入した。
これは、自分の仕事に
何かしらプラスになる
気がしたので
ほぼ 題名と紹介文を読んで
購入を即決した。
本の題名は
『ごきげんゆるノートBOOK』。
ノートは楽しみながら…
という作者の姿勢が
大変惹かれる所である。
この本を手にして
『これやってみよう』とか
『このグッズ買おう！』だとか
思わせる 前向きになれるような
惹かれる記事が
てんこ盛りの本。
この本を手にとって
５歳のわが子と
『こんなのいいね』とか
『これ欲しいね』だとか
お気に入りになりそうな
ページを開いて
会話を楽しんだ。
スタンプ・カラードットペン
付箋紙・白のルーズリーフ
等々を休日になる度に
文房具屋さんや
百均SHOP・雑貨屋を覗き
少しずつお気に入りを
集めていった。
文章作成は、
自分表現や気持ちの発信の
練習みたいなもので。
現在では、
日記をつけて見せあうのが
わが子とのコミュニケーションの
一つになった。
この本は、子どもとの向き合い方の
道しるべの１つだったのかなあと。
この本に出会えたことに
感謝。
『フランス語』
…以前勉強していたが
三度目の妊娠を機に
英語の勉強に切り換えていた。
この4月からeテレの
旅するフランス語を視聴することで
再開することにした。
週一月曜日30分間朝。
録画も出来るし、
流し見程度でもOK。
趣味の範囲なので
楽しみながらやろうと。
これを調べていくうちに
基礎英語０という講座を
見付けた。(756円/月)
ラジオ&テレビなので
音声だけでも
分かりやすく
出来ているのかなあと。
ならば、録音して
車の中で聴けるではないか！
これも週一なので
気軽に始めるには
良いのかな？
今週見てみようと思ったけれど、
一年のおさらいらしいので
５歳の子どもには
難しそうなので
あえて今は見ないことにする。
(始める前から拒否…ってことも
有りうるので)
子どもにやって(受講して)みるか
聞いてみたところ
快く受け入れてくれた。
4月からの講座開始が楽しみだ。
単語もずいぶん覚えてきたので
楽しく出来るのではないかと
期待している。
昨日の朝は祭日。
ゆっくり寝かせてやろうと
わざと子供を起こさずにいた。
7時10分位に一番下の子が
目を覚ました。
『今日はシャキーンで目が覚めた』
と半べそをかきながら
私に呟いた。
『シャキーン』とは、
Ｅテレの番組名。
話を聞いてみると
『えいごで遊ぼ』が
見れなかった事が
相当ショックだったらしい。
同じのを夕方に放送している
事を伝えて、
テレビを『見るだけ予約』
してやった。
えいごが上手になりたいと
他の…例えば絵本の宿題等は
毎日読まない子だが、
『えいご』は特別なようだ。
この『えいごで遊ぼ』と
『キクタンキッズ』は特別で、
お気に入りの日課になっている。
朝の車の中で
色々な会話をした後に
(保育園までの6分間のうち
３分足らずだが)
キクタンキッズを
この数日間
聴いている。
私が声を出すと
『静かにして❗』と怒られる。
確かに、英語の聞き取りを
しているのに
邪魔な雑音が入ると
勉強にならないなあと。
集中している
わが子を見ると
こうやって自立していくのかなと。
これから先、
本人自身の力でやり抜けるよう
サポートに徹しようと思う。
